东莞什么小学好？
在东莞生活了30年，现在孩子也在东莞上小学了。就我这些年来看，感觉现在的东莞的教育资源分布很不均衡，好的学校越来越好，差的学校越来越差！ 作为一个外地人，选择学校很看重学校的师资和生源质量，毕竟教育这件事，最重要的是看老师和学生的双边互动。所以在这边读了4年的书，体验了4年的东莞教育，觉得好的学校一定是有一个好老师的，但是好老师不一定就能带出来好成绩！因为影响学生成绩的好坏，有很多外在的和非教学因素的影响。
但好学校一定会有一个好老师！这些好的学校和一般的学校之间最大的区别在哪里呢？ 我作为学生家长，最直观的感受就是学校氛围，校园文化的不同。好的学校给学生带来的文化气息是很浓厚的。虽然每个学校都立了校训，定了目标，但还是可以明显感受到有的学校是把“好好读书”放在第一位的，而有的学校是在培养“全面人才”的（当然，我并不认可这种“全面人才培养”的理念，不过这里提一下，防止有些人不明白我在说的啥）。举个例子，我们学校每年会有大量的阅读时间，每个学生都要定藏书量目标，如果没达到就得买课外书，这个开支可不便宜啊。另外，每年还会有班级阅读量统计，班与班之间的阅读和作文水平差距很大，优秀的班级阅读量都是过千本的。
除了校园文化的打造，还有就是学校资源的分配了。好的学校给学生提供的教学资源肯定比一般学校要丰富得多。丰富的课程、优质的老师、充足的课时这些都是保障教学质量的关键。 教育资源的倾斜必然会造成学校间水平参差不齐，为了均衡各个学校的教育资源，东莞去年开始实行学位房政策，这对很多家庭来说是件大好事，可以让更多的孩子享受到更好教育。
我是挺感恩能在东莞遇到这么好的政策的。 希望东莞的教育越办越好，更希望能出台更多好的政策，让东莞教育能更上一层楼！