中学生有哪些情感特征？
中学生处于青春初期，生理上接近成熟，而心理上还没有完全成熟，因而表现出许多与年龄相符的同时也有不同与其他年龄阶段的情感特征。 1.丰富性 人们常说，童年是一生中最美好的时光。的确如此，在童年时期，我们很少为很多事情烦恼和担忧，每天只需尽情地玩耍和学习即可；但在青春期却不一样，我们的世界里不再只有学习、课本和作业，我们还开始关心周围的环境、身边的人以及自己的外貌等。
有研究者分析了青少年的情绪体验，发现他们对于愤怒、恐惧和抑郁的体验都远远超过了愉快和欢乐，这在童年是很少见的。这说明青春期是一个感情色彩丰富的阶段，同时也是一段令人回味难忘的岁月。 2.矛盾性 由于青少年期身体和心理的急剧变化，使得这一时期的他们在人格上也产生了一定的矛盾表现。 在对待同一事物时，他们既可能有积极向上一面，也可能会有消极堕落的一面。例如，他们可能非常热爱自己的学校，认为自己在学校期间所受到的教育将影响自己一生的发展，因此他们会对学校有着浓烈的感情，但也会因为学业压力产生烦躁不满的情绪；同样，在面临挫折和困难的时候，他们一方面可能觉得自己能力有限，无法解决所遇到的问题而感到沮丧和失望，但另一方面他们会为了实现目标而不懈努力，这种悲观的客观评价与积极的行动呈现出了很强的矛盾性。
3.社会性与匿名性 中学生已经具备了一定的人际交往和社会认知能力，因此在情感上他们也表现出一定的人格独立性和对他人的依赖性。在这一阶段，他们已经能够与异性进行正常的人际关系交往，同时也会在面对未知选择时产生犹豫和彷徨，但他们不会像成人那样能够很好地隐藏自己的痛苦和不安，常常会被一些小事影响心情，变得郁郁寡欢或暴跳如雷。