昇字五行是什么？
《说文》 「升」，登也。从日，上声。凡升之属皆从升。 清·段玉裁『說文解字注』 升，登也。謂上升。上升者，日之狀。从日。曰之上部。日之上部即一畫。一畫者，所以表示日之意也。凡書中不著其文字而但云日月者，皆此義也。如「昊天」、「大明」是也。上聲。 又，晉語二。文公問於叔孫得臣曰。晉國何如？對曰。可戰矣。君何憂焉。臣聞之。敵国賓禮，相應不暇，豈敢懼哉？是以不敢自任以爲亂，不煩天子自伐我同姓，謂之日升。今國弱民疲，周室微乎，雖欲誅君，吾恐吾志行矣。
由此觀之，古人名日為升。字从日升者多矣。其義為上。 《詩》。雲漢。雲師來賀。大人來飲。维其厚矣。又，小旻。維莫之春。百穀始生。維予小子。百穀如叢。此言時之升也。 有時則升而有時則降。《傳》曰。辰在巳後为末。未爲季月，故末亦可稱季。 《詩·大風》。齟齬離羣。彼何人斯。居其虛邑。克謀其職。昭明有融。高朗令終。令終有榮。此言位之升也。
《傳》曰。正月孟陽，二月仲阳，三月季阳。《爾雅》曰。二月儀。三月冠。四月細。五月薄暮。六月賈。七月高墳。八月涼风。九月齋。十月獲。十一月閉。十二月窮。此言歲之升也。 由時及位，位即時也。由位及歲，歲即位也。時位歲三者，相因而至。故曰。三綱載而行。（詳説見東京寫本王肅集注［論語］引） 以日喻歲，歲亦如日。故字從日與夕者，皆時也。
在中国，人名的姓在前，取名用字在后，后边名字的第一个字叫“名”，后边名字的第二个字叫“字”，是两个字的意思，取名用字就是给本人起名字所用汉字，通常一个人用两个字表示名字，第一个字叫名字，第二个字叫“字”字，两个字合在一起就是本人的名字。在中国的汉字中，表示五行的汉字通常有三组，每组有五个汉字，这三组十五个汉字，虽然不是专门表示五行的汉字，但在取名时往往作为五行的代表字而使用，
这十五个汉字分别为：(火组)赤、朱、丹、粮、照；(木组)松、柏、柳、梅、栋；(水组)泉、池、河、湖、海；(金组)钅曾、铁、铂、钢、铜；(土组)城、坛、坝、土、址。
取名用字以表达父母的意愿和期望为主，取名用字本应遵循规范汉字为准，但有些家长以显示自己文化素质高超或显示自己的特殊见解为名，甚至以洋化的现代名称为名，而故意生造或生拗的使用汉字取名。这种非规范字取名，对孩子将来的发展是不利的。如取名“曲(钅曾)”。钅曾是金属元素之一，不作字使用，用于取名，属于生造非规范字，再如取名“赵田”，在现代汉语词典中没有“田”字这一义项，属于写法怪异字，应改为同音字“田，”又如，取英文名字作汉语译音“魏(韦)力格西”，这种洋名化取名用字，非汉语表达意愿之义，从文字规范角度讲，应改为汉语语音组合和汉语字义组合的名字，孩子成长中应尽量使用规范字取名，切勿使用生造字和生拗字汉字怪异字取名，更不要为显示自己的高雅，使用生冷僻字汉字取名，否则将对孩子成长带来不利影响。
(注：汉字中表示五行的字并非只有这十五个字，汉字中带有“氵、亻、钅、礻、攵、扌、忄、禾、木”等部首和字义组合属于五行字，都可在取名时使用。)
