儿童多动症状表现怎么治疗？
对于孩子的所有问题，父母的第一反应就是找到“罪魁祸首”，然后解决它。而一旦孩子被诊断为“多动症”之后，父母就会开始寻找各种药物、训练方法，希望孩子能尽快改善。但其实，父母应该先调整好自己的心态，才能帮助孩子更好地应对这个问题。 所谓多动症，其实是指注意缺陷多动障碍（ADHD），是儿童期常见的一类心理行为障碍，表现为与年龄相匹配的注意力不集中和过多地活动。
在一项调查中发现[1]，国内学龄儿童的患率为3%-5%，平均约每五个孩子中就会有一个孩子患有此病；而在国外，这个比例更是达到6%左右。不过，随着孩子的年龄增长，其症状会逐渐缓解并趋于消失，到成年期基本都能痊愈。所以，家长不必过于焦虑。
虽然引起 ADHD 的原因目前尚不清楚，但研究发现[2]，遗传因素（如父母或兄弟姐妹中有患该疾病者）、胎教、产时损伤（如分娩时间过久或婴儿窒息等）、早期教育(是否及时引导）都可能是影响因素。 而一旦孩子被确诊为 ADDD/A. 家长需要做的第一件事不是着急给孩子吃药或做其他特殊治疗，而是先找到导致孩子出现问题的根源——即上述可能的影响因素，看是否是这些原因导致了孩子的注意力不集中及过多活动。若是，则需要有针对性地进行纠正。比如，发现孩子是源于父母陪伴太少导致的孤独、烦躁、缺乏安全感造成的假性多动，则需加强父母的家庭教育知识，提高父母的抚养能力；若发现孩子是由于早年的过度刺激（如父母对宝宝的呵护不够但期望过高、不适当的批评、不科学的养育方式等）导致的情绪问题，则需要帮助宝宝疏导情绪，进行针对性的干预。 所以，当家长看到孩子出现了较多不符合年龄的行为时，首先要考虑的是孩子是否存在心理问题，而不是马上求助于药物治疗。只有先找出问题根源，才能够“对症下药”，做到真正的高效治疗。
需要注意的是，如果孩子仅仅表现出一两种与年龄不合的行为，并不能完全断定其就存在心理健康问题。因为每个孩子都有其特有的发展轨迹，可能存在有些行为在一般孩子身上出现得较早，也可能有个别出现较晚。不能单纯以时间判断孩子的行为。
如果家长发现孩子出现比较多的异常行为，可以先带孩子去评估一下，排除性格因素、营养因素以及身体发育等因素，再决定是否进行心理咨询。 一般情况下，对于婴幼儿（0～3岁），家长首先可以尝试改变自己的养育方式，看看是否能改善孩子的行为；而对于年长一些的孩子（4岁以上），则可以与孩子沟通，了解他们的想法，帮助他们消除困惑，然后再做出相应的调整。 当父母先发现自己身上有可能会导致孩子出现行为的弱点后，就要及时调整自己的教育方式和内容，多给予孩子关注和尊重，多陪伴孩子，少打击、谩骂、惩罚孩子，从而为孩子营造一个健康温馨的家庭环境。这样，孩子才有可能健康快乐地成长！